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Expression orale

Expression orale

10 minutes en face à face avec un examinateur. Deux tâches : obtenir des informations et aider à prendre une décision — l'épreuve est enregistrée pour une double évaluation.

Les 2 tâches de l'entretien

L'entretien suit un protocole précis en 2 tâches successives, évaluées par deux examinateurs.

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Tâche A — Téléphoner pour obtenir des informations (~5 min)

Vous recevez un document (annonce, dépliant) et devez poser des questions à l'examinateur pour obtenir des informations supplémentaires.

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Tâche B — Aider un(e) ami(e) à prendre une décision (~5 min)

Vous devez réagir à une situation proposée et exprimer votre opinion de façon spontanée, cohérente et brève.

Moyen

Deux exemples corrigés d'expression orale

Les deux tâches de l'épreuve, avec pour chacune un sujet construit sur le modèle officiel et une prestation qui répond aux attentes du niveau B2. Préparez votre propre version à voix haute avant de lire la nôtre : l'épreuve se joue devant un examinateur, pas sur le papier.

Tâche A · Obtenir des informations Niveau B1-B2 ~5 min · c'est vous qui menez

La consigne

Vous lisez cette annonce et vous téléphonez pour obtenir les informations qui manquent. COURS DE NATATION ADULTES Piscine municipale — nouveaux créneaux à partir de septembre. Tous niveaux. Inscription possible en cours d'année. Renseignements par téléphone. L'examinateur joue le rôle de l'employé de la piscine. Il répond à vos questions, il ne vous en pose pas.

Une prestation modèle

« Bonjour madame, je vous appelle au sujet de votre annonce pour les cours de natation adultes. Je voudrais quelques précisions, s'il vous plaît. D'abord, quels sont les horaires exactement ? Est-ce qu'il y a des créneaux en soirée, après 18 heures ? Et combien coûte l'inscription ? Faut-il régler l'année entière, ou est-ce qu'on peut payer au trimestre ? Autre chose : vous indiquez tous niveaux — est-ce que les groupes sont séparés selon le niveau, ou est-ce que tout le monde nage ensemble ? Très bien, je vous remercie. Dernière question : pour m'inscrire, je dois passer sur place ou je peux le faire en ligne ? »

Ce que les examinateurs valident

  • C'est vous qui menez l'échange : l'examinateur répond, il ne relance pas. Un candidat qui pose deux questions puis s'arrête ne remplit pas la tâche, même avec un français impeccable.
  • Variez les formes interrogatives — « quels sont… », « est-ce que… », « combien… », « faut-il… ». Enchaîner cinq questions sur le même modèle plafonne la note de structure.
  • Reprenez un mot de l'annonce pour relancer, comme ici « vous indiquez tous niveaux ». Cela montre que vous exploitez le document, ce que la grille valorise.
  • Cinq à sept questions suffisent sur les cinq minutes, à condition de laisser l'examinateur répondre entre chacune. Le silence après sa réponse est la faute la plus fréquente de l'épreuve.
Tâche B · Aider à prendre une décision Niveau B2 ~5 min · l'examinateur objecte

La consigne

Votre ami hésite entre deux options pour ses vacances : une semaine à la montagne dans un gîte, ou dix jours au bord de la mer en camping. Il vous demande votre avis. Vous devez le convaincre de choisir l'une des deux options. L'examinateur joue le rôle de l'ami et soulève des objections.

Une prestation modèle

« Écoute, à ta place je partirais à la montagne, et je vais te dire pourquoi. D'abord, tu m'as dit que tu voulais vraiment te reposer. En camping, dix jours au mois d'août, tu vas avoir du monde et du bruit : tu risques de rentrer plus fatigué qu'au départ. Ensuite, le gîte te reviendra sans doute moins cher que tu ne l'imagines, parce que tu cuisines sur place, alors qu'au camping on finit toujours par manger dehors. — Oui, mais à la montagne il peut pleuvoir toute la semaine. C'est vrai, ça peut arriver. Mais justement, dans un gîte tu as un vrai toit et un salon ; sous une tente, une journée de pluie est une journée perdue. Le risque existe dans les deux cas, il est simplement plus supportable à la montagne. Franchement, essaie la montagne cette année. Si ça ne te plaît pas, la mer ne va pas disparaître. »

Ce que les examinateurs valident

  • Annoncez votre choix dès la première phrase et n'en changez plus. Un candidat qui pèse le pour et le contre sans trancher ne remplit pas la tâche demandée.
  • Deux arguments développés valent mieux que quatre énumérés. Chacun doit s'appuyer sur quelque chose de concret : ici le besoin de repos, puis le budget réel.
  • L'examinateur objectera, c'est prévu par le protocole. La réponse attendue est une concession suivie d'un retournement — « c'est vrai, ça peut arriver. Mais justement… ». C'est le marqueur de niveau B2 le plus visible de toute l'épreuve.
  • Terminez par une relance concrète. Laisser l'échange s'éteindre sur un silence coûte plus cher qu'une hésitation en milieu de parcours.

8 conseils pour réussir l'expression orale

1
Préparez une présentation de 2 min sur vous

C'est la seule partie entièrement prévisible. Rédigez-la, entraînez-vous à la dire naturellement — sans la réciter mécaniquement.

2
Utilisez les 10 min de préparation à 100 %

Notez 3 mots-clés pour décrire le document, 2 arguments, 1 exemple concret. Ce plan mental évite les blancs pendant l'entretien.

3
Parlez lentement et clairement

La nervosité pousse à parler vite. Un débit lent et articulé est toujours mieux noté qu'un débit rapide incompréhensible. Respirez entre vos phrases.

4
Reformulez si vous cherchez un mot

Si vous ne trouvez pas un mot, décrivez ce que vous voulez dire avec des mots plus simples. Les examinateurs valorisent cette capacité de communication.

5
Montrez que vous êtes dans l'échange

Acquiescez, utilisez des marqueurs («Tout à fait», «En effet»…) quand l'examinateur parle. Cela montre votre compréhension orale en temps réel.

6
Développez toujours vos réponses

Un «oui» ou «non» sans développement est une opportunité manquée. Visez au minimum : position + raison + exemple, soit 4–6 phrases par réponse.

7
Entraînez-vous à voix haute chaque jour

Entraînez-vous chaque jour sur Passe Ton TEF avec des exercices calqués sur le format réel. En complément, parlez devant un miroir ou enregistrez-vous sur votre téléphone.

8
Travaillez aussi la confiance

Arrivez 15 min en avance, respirez profondément. L'examinateur suit un protocole — il veut vous entendre réussir, pas vous déstabiliser.

Critères de notation de l'oral

3 dimensions évaluées par deux examinateurs. L'accent étranger n'est pas pénalisé — c'est l'intelligibilité qui compte.

🎯
Adéquation à la tâche

Répondre à la question posée, respecter le type de discours demandé.

🗂️
Cohérence et fluidité

Organisation du discours, enchaînements naturels, peu de pauses longues.

📚
Richesse lexicale

Variété du vocabulaire, précision des mots, registre adapté au contexte.

🔤
Correction grammaticale

Accords, conjugaisons, syntaxe — les erreurs qui gênent la compréhension.

🎵
Phonologie

Prononciation, intonation, intelligibilité globale du discours.

Questions fréquentes sur l'expression orale du TEF IRN

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